НАЗНАЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ
Программа для ЭВМ «Схемы нейропсихологического обследования высших психических функций (интерактивное методическое пособие «Нейротека»)» является интерактивной программой поддержки принятия решений специалистом, предназначенной для создания оптимальной программы обследования пациента с последствиями локального поражения мозга, охватывающей наиболее значимые для нейропсихологического статуса фрагменты высших психических функций человека (ВПФ).
ПО представляет собой практическое руководство для специалистов, занимающихся решением задач дифференциальной диагностики, оценки структуры и степени расстройств высших психических функций человека, содержащее ориентиры относительно топического диагноза и обеспечивающее обработку полученных результатов со значительной степенью достоверности.
ПО предназначено для обследования речевой функции, в клинической картине которой, при каждой из ее форм, выделен первичный дефект и системные расстройства с указанием локализации очага поражения.
ПО способствует выявлению возможных механизмов компенсации нарушенных функций с целью создания адекватных методик восстановительного обучения, рекомендаций по его характеру и режиму, оценки динамики восстановления нарушенных высших психических функций.
ПО предназначено для информационной поддержки принятия врачебных решений при планировании индивидуализированных лечебно-профилактических мероприятий, позволяет обеспечить дифференцированный и индивидуальный подход к разработке методов восстановительного обучения в каждом конкретном случае.
Область применения
Неврология, специальная и клиническая психология, нейрохирургия, нейропсихология, медицинская реабилитация и абилитация, логопедия, педиатрия, дефектология, психиатрия, социальная защита, для клинических специалистов, имеющих отношение к обследованию, лечению и реабилитации пациентов с различными нарушениями высших психических функций.
ПО представляет собой практическое руководство для специалистов, занимающихся решением задач дифференциальной диагностики, оценки структуры и степени расстройств высших психических функций человека, содержащее ориентиры относительно топического диагноза и обеспечивающее обработку полученных результатов со значительной степенью достоверности.
ПО предназначено для обследования речевой функции, в клинической картине которой, при каждой из ее форм, выделен первичный дефект и системные расстройства с указанием локализации очага поражения.
ПО способствует выявлению возможных механизмов компенсации нарушенных функций с целью создания адекватных методик восстановительного обучения, рекомендаций по его характеру и режиму, оценки динамики восстановления нарушенных высших психических функций.
ПО предназначено для информационной поддержки принятия врачебных решений при планировании индивидуализированных лечебно-профилактических мероприятий, позволяет обеспечить дифференцированный и индивидуальный подход к разработке методов восстановительного обучения в каждом конкретном случае.
Область применения
Неврология, специальная и клиническая психология, нейрохирургия, нейропсихология, медицинская реабилитация и абилитация, логопедия, педиатрия, дефектология, психиатрия, социальная защита, для клинических специалистов, имеющих отношение к обследованию, лечению и реабилитации пациентов с различными нарушениями высших психических функций.
ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ
- инсульт или тяжелая черепно-мозговая травма;
- речевые нарушения (расстройства языковых и речевых функций: устной и письменной, вербальной и невербальной речи),
- нарушения психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления, эмоций, поведения и др.) вследствие инсульта, черепно-мозговой травмы, нейрохирургического вмешательства, проявляющиеся в форме афазий и дизартрий, которые нередко сочетаются с патологией других высших психических функций (различными видами агнозий и апраксий), и психическими расстройствами;
- коммуникативный дефицит, невозможность речевого общения, социально-бытовая некомпетентность, неверие в возможность возвращения к труду;
- потребность в комплексной реабилитации и абилитации инвалидов
- речевые нарушения (расстройства языковых и речевых функций: устной и письменной, вербальной и невербальной речи),
- нарушения психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления, эмоций, поведения и др.) вследствие инсульта, черепно-мозговой травмы, нейрохирургического вмешательства, проявляющиеся в форме афазий и дизартрий, которые нередко сочетаются с патологией других высших психических функций (различными видами агнозий и апраксий), и психическими расстройствами;
- коммуникативный дефицит, невозможность речевого общения, социально-бытовая некомпетентность, неверие в возможность возвращения к труду;
- потребность в комплексной реабилитации и абилитации инвалидов
ВОЗМОЖНОСТИ АППАРАТНО-ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА
Программа для ЭВМ «Схемы нейропсихологического обследования высших психических функций (интерактивное методическое пособие «Нейротека»)» включает в себя 5 схем обследования, содержащих 53 методики/тестов, 72 упражнения, 763 заданий.
МОДУЛЬ 1
СХЕМА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ПАЦИЕНТА (ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БОЛЬНОГО)
- «Исследования Уровня осознанности ситуации беседы»
- «Исследование Ориентации в окружающем»
- «Исследование Способности вербального выражения мысли»
- «Исследование Наличия или отсутствия речевого эмбола»
- «Исследование Наличия или отсутствия жестких речевых автоматизмов»
- «Исследование Объема паралингвистических средств общения (жест, мимика, интонация»)
- «Исследование Критичности к своему состоянию»
МОДУЛЬ 2
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ СОСТОЯНИЙ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ
- «Исследование Кинестетического кистевого и пальцевого праксиса»
- «Исследование Кинетического (динамического) праксиса»
- «Исследование Конструктивного праксиса»
- «Исследование Реципрокной координации (проба Озерецкого)
МОДУЛЬ 3
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ГНОЗИСА
раздел «СХЕМА МССЛЕДОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ГНОЗИСА»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДМЕТНОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Узнавания реалистических предметных изображений»
- «Исследование Узнавания перечеркнутых и наложенных предметных изображений»
- «Исследование Узнавания художественных изображений»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Ориентации в помещении, на улице; Рисование плана хорошо знакомого пути»
- «Исследование Узнавания времени по часам»
- «Исследование Нахождения заданных пунктов на географической карте»
подраздел «СХЕМА ИСЛЛЕДОВАНИЯ ЛИЦЕВОГО ГНОЗИСА»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ЦВЕТОВОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Узнавания цвета»
- «Исследование Составления цветовой гаммы»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПАЛЬЦЕВОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Показа заданного пальца по образцу»
- «Исследование Показа заданного пальца по названию»
раздел «СХЕМА МССЛЕДОВАНИЯ СОМАТО-СЕНСОРНОГО ГНОЗИСА (СТЕРЕОГНОЗ)»
включает:
- «Исследование Определения места прикосновения на теле»
- «Исследование Узнавания предметов на ощупь»
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ АКУСТИЧЕСКОГО ГНИЗИСА»,
включает:
- «Исследование Узнавания неречевых шумов»
- «Исследование Узнавания знакомых мелодий»
МОДУЛЬ 4
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧИ
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИМПРЕССИВНОЙ РЕЧИ»
включает:
- «Исследование Понимания речи»
- «Исследование Соотнесения названия с предметом»
- «Исследование Понимания сложно построенной речи
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ»
включает:
- «Исследование Автоматизма порядковой речи»
- «Исследование Наличия аффективно окрашенных автоматизмов»
- «Исследование соотношения объемов произвольной и непроизвольной речи»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПОСТОРЕНИЯ»
включает:
- «Исследование Повторения звуков и слогов»
- «Исследование повторения слов и фраз»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ НАЗЫВАНИЯ»
включает:
- «Исследование Называния предметов»
- «Исследование Называния действий и спонтанной речи»
подраздел «СХЕМА ИСССЛЕДОВАНИЯ СПОНТАННОЙ РЕЧИ В МОНОЛОГЕ (ПЕРЕСКАЗЕ, РАССКАЗЕ, ИМПРОВИЗАЦИИ)
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТЕНИЯ БУКВ, СЛОВ, ФРАЗ, ТЕКСТОВ»
включает:
- «Исследование Глобального чтения»
- «Исследование Аналитического чтения»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПИСЬМА БУКВ, СЛОВ, ФРАЗ, ТЕКСТОВ»
включает:
- «Исследование Списывания»
- «Исследование Диктанта»
- «Исследование Самостоятельного письма»
МОДУЛЬ 5
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЕКТА И ПАМЯТИ
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА»
включает:
подраздел «СХЕМА МССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ»
включает:
- «Классификация»
- «Извлечение аналогий, объединение предметов по сходству»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»
включает:
- «Исследование Причинно-следственных отношений»
- «Исследование Арифметического счета»
- «Исследование Решения арифметических задач»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ. ПОНИМАНИЕ АНТОНИМОВ, СИНОНИМОВ, МЕТАФОР»
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ МОДАЛЬНО-СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ »
включает:
- «Исследование Слухоречевой памяти: запоминание рядов звуков и слов из 3-4 элементов»
- «Исследование Слухоречевой памяти: «10 слов»
- «Исследование Зрительной памяти
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ДОЛГОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ»
включает:
- «Исследование Памяти на события своей биографии в преморбидном периоде жизни»
- «Исследование Памяти на общеизвестные исторические события и даты»
МОДУЛЬ 1
СХЕМА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ПАЦИЕНТА (ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БОЛЬНОГО)
- «Исследования Уровня осознанности ситуации беседы»
- «Исследование Ориентации в окружающем»
- «Исследование Способности вербального выражения мысли»
- «Исследование Наличия или отсутствия речевого эмбола»
- «Исследование Наличия или отсутствия жестких речевых автоматизмов»
- «Исследование Объема паралингвистических средств общения (жест, мимика, интонация»)
- «Исследование Критичности к своему состоянию»
МОДУЛЬ 2
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ СОСТОЯНИЙ ДВИЖЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ
- «Исследование Кинестетического кистевого и пальцевого праксиса»
- «Исследование Кинетического (динамического) праксиса»
- «Исследование Конструктивного праксиса»
- «Исследование Реципрокной координации (проба Озерецкого)
МОДУЛЬ 3
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ГНОЗИСА
раздел «СХЕМА МССЛЕДОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ГНОЗИСА»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДМЕТНОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Узнавания реалистических предметных изображений»
- «Исследование Узнавания перечеркнутых и наложенных предметных изображений»
- «Исследование Узнавания художественных изображений»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Ориентации в помещении, на улице; Рисование плана хорошо знакомого пути»
- «Исследование Узнавания времени по часам»
- «Исследование Нахождения заданных пунктов на географической карте»
подраздел «СХЕМА ИСЛЛЕДОВАНИЯ ЛИЦЕВОГО ГНОЗИСА»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ЦВЕТОВОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Узнавания цвета»
- «Исследование Составления цветовой гаммы»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПАЛЬЦЕВОГО ГНОЗИСА»
включает:
- «Исследование Показа заданного пальца по образцу»
- «Исследование Показа заданного пальца по названию»
раздел «СХЕМА МССЛЕДОВАНИЯ СОМАТО-СЕНСОРНОГО ГНОЗИСА (СТЕРЕОГНОЗ)»
включает:
- «Исследование Определения места прикосновения на теле»
- «Исследование Узнавания предметов на ощупь»
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ АКУСТИЧЕСКОГО ГНИЗИСА»,
включает:
- «Исследование Узнавания неречевых шумов»
- «Исследование Узнавания знакомых мелодий»
МОДУЛЬ 4
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧИ
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИМПРЕССИВНОЙ РЕЧИ»
включает:
- «Исследование Понимания речи»
- «Исследование Соотнесения названия с предметом»
- «Исследование Понимания сложно построенной речи
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ»
включает:
- «Исследование Автоматизма порядковой речи»
- «Исследование Наличия аффективно окрашенных автоматизмов»
- «Исследование соотношения объемов произвольной и непроизвольной речи»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПОСТОРЕНИЯ»
включает:
- «Исследование Повторения звуков и слогов»
- «Исследование повторения слов и фраз»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ НАЗЫВАНИЯ»
включает:
- «Исследование Называния предметов»
- «Исследование Называния действий и спонтанной речи»
подраздел «СХЕМА ИСССЛЕДОВАНИЯ СПОНТАННОЙ РЕЧИ В МОНОЛОГЕ (ПЕРЕСКАЗЕ, РАССКАЗЕ, ИМПРОВИЗАЦИИ)
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТЕНИЯ БУКВ, СЛОВ, ФРАЗ, ТЕКСТОВ»
включает:
- «Исследование Глобального чтения»
- «Исследование Аналитического чтения»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПИСЬМА БУКВ, СЛОВ, ФРАЗ, ТЕКСТОВ»
включает:
- «Исследование Списывания»
- «Исследование Диктанта»
- «Исследование Самостоятельного письма»
МОДУЛЬ 5
СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЕКТА И ПАМЯТИ
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА»
включает:
подраздел «СХЕМА МССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ»
включает:
- «Классификация»
- «Извлечение аналогий, объединение предметов по сходству»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»
включает:
- «Исследование Причинно-следственных отношений»
- «Исследование Арифметического счета»
- «Исследование Решения арифметических задач»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ. ПОНИМАНИЕ АНТОНИМОВ, СИНОНИМОВ, МЕТАФОР»
раздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ»
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ МОДАЛЬНО-СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ »
включает:
- «Исследование Слухоречевой памяти: запоминание рядов звуков и слов из 3-4 элементов»
- «Исследование Слухоречевой памяти: «10 слов»
- «Исследование Зрительной памяти
подраздел «СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ДОЛГОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ»
включает:
- «Исследование Памяти на события своей биографии в преморбидном периоде жизни»
- «Исследование Памяти на общеизвестные исторические события и даты»
ПРИКАЗЫ МИНЗДРАВА РОССИИ
В соответствии с приказом Минздрава России от 31.07.2020 N 788н (ред. от 07.11.2022) "Об утверждении Порядка организации медицинской реабилитации взрослых":
- Стандарт оснащения отделения ранней медицинской реабилитации (Приложение N 5 п. 8)
- Стандарт оснащения стационарного отделения медицинской реабилитации взрослых с нарушением функции центральной нервной системы (Приложение № 8 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения стационарного отделения медицинской реабилитации взрослых с нарушением функции периферической нервной системы и костно-мышечной системы (Приложение № 10 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения стационарного отделения медицинской реабилитации взрослых для пациентов с соматическими заболеваниями (Приложение № 12 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения дневного стационара медицинской реабилитации (Приложение № 15 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения амбулаторного отделения медицинской реабилитации (Приложение № 18 п. 6 кабинет медицинского психолога)
В соответствии с приказом Минздрава России от 15.11.2012 N 928н (ред. от 21.02.2020) "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения"
- Стандарта оснащения неврологического отделения для больных с острыми нарушениями мозгового кровообращения (первичного сосудистого отделения) Приложение N 3 (п. 68- 3 комплекта на кабинет)
ПРИКАЗЫ МИНТРУДА РОССИИ
Приказ Минтруда России от 31.07.2024 N 385н "Об утверждении типовых положений об отдельных видах организаций, оказывающих услуги по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов"
приложение № 2
раздел I подраздел III
п. 2. Средства для испытания и оценки когнитивных способностей
раздел I подраздел IV
п.1. Средства для тестирования и оценки психических функций организма
- Стандарт оснащения отделения ранней медицинской реабилитации (Приложение N 5 п. 8)
- Стандарт оснащения стационарного отделения медицинской реабилитации взрослых с нарушением функции центральной нервной системы (Приложение № 8 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения стационарного отделения медицинской реабилитации взрослых с нарушением функции периферической нервной системы и костно-мышечной системы (Приложение № 10 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения стационарного отделения медицинской реабилитации взрослых для пациентов с соматическими заболеваниями (Приложение № 12 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения дневного стационара медицинской реабилитации (Приложение № 15 п. 6 кабинет медицинского психолога)
- Стандарт оснащения амбулаторного отделения медицинской реабилитации (Приложение № 18 п. 6 кабинет медицинского психолога)
В соответствии с приказом Минздрава России от 15.11.2012 N 928н (ред. от 21.02.2020) "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения"
- Стандарта оснащения неврологического отделения для больных с острыми нарушениями мозгового кровообращения (первичного сосудистого отделения) Приложение N 3 (п. 68- 3 комплекта на кабинет)
ПРИКАЗЫ МИНТРУДА РОССИИ
Приказ Минтруда России от 31.07.2024 N 385н "Об утверждении типовых положений об отдельных видах организаций, оказывающих услуги по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов"
приложение № 2
раздел I подраздел III
п. 2. Средства для испытания и оценки когнитивных способностей
раздел I подраздел IV
п.1. Средства для тестирования и оценки психических функций организма
КОМПЛЕКТ ПОСТАВКИ ОБОРУДОВАНИЯ
АППАРАТНАЯ ЧАСТЬ
- Персональный компьютер с предустановленным лицензионным программным обеспечением с двумя мониторами
- Настольный поворотно-наклонный кронштейн для двух мониторов
- Монитор для специалиста
- Монитор для пациента
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- Программа для ЭВМ «Схемы нейропсихологического обследования высших психических функций (интерактивное методическое пособие «Нейротека»)
- Выписка из Единого реестра Российского программного обеспечения
- Регистрационные документы
- Сублицензионный договор о предоставлении пользовательских прав
- Лицензионный сертификат
- Руководство пользователя
О НАС
Наша компания является авторизованным дистрибьютером разработчика и производителя отечественного программного обеспечения на всей территории Российской Федерации.
Мы готовы оказать вам содействие в вопросах приобретения Программы для ЭВМ «Схемы нейропсихологического обследования высших психических функций (интерактивное методическое пособие «Нейротека»)
МЫ РАБОТАЕМ С:
Мы готовы оказать вам содействие в вопросах приобретения Программы для ЭВМ «Схемы нейропсихологического обследования высших психических функций (интерактивное методическое пособие «Нейротека»)
МЫ РАБОТАЕМ С:
-
Государственными и частными медицинскими учреждениями
-
Торгующими организациями
Для связи с нами укажите ваши контактные данные
Наш специалист свяжется с вами и ответит на все вопросы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности